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| LEADER |
01022nam 2200397#c 4500 |
| 001 |
UMA-16691 |
| 003 |
UMA |
| 005 |
20230415 193901 |
| 008 |
160217suuuu####ag###########||||#0#spa#d |
| 336 |
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|a texto
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| 337 |
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|a no mediado
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| 338 |
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|a volumen
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| 901 |
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|a 13786
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| 020 |
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|a 9789501229233
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| 080 |
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|a 378
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| 092 |
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|a SEDE CENTRAL 378
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| 245 |
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|a Escribir en la universidad
|b un desafío de creatividad y pensamiento crítico
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| 100 |
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|a Dessau
|b Renata
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| 650 |
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|a Enseñanza superior
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| 650 |
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|a Universidades
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| 650 |
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|a Lectura
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| 650 |
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|a Escritura
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| 650 |
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|a Alumnos
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| 650 |
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|a Pensamiento crítico
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| 650 |
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|a Educación
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| 650 |
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|a Aprendizaje
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| 650 |
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|a Sede Central
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| 650 |
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|a Educación superior
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| 650 |
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|a Escritura universitaria
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| 650 |
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|a Escritura académica
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| 650 |
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|a Proceso de aprendizaje
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| 650 |
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|a Estrategias de aprendizaje
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| 041 |
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|a spa
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| 044 |
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|a ag#
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| 300 |
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|a 263 p. : 25 cm
|
| 260 |
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|a Buenos Aires
|b Paidós
|c 2016
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