Escuelas para pensar una ciencia del aprendizaje en el aula

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bruer John T.
Formato: Libros domicilio
Lenguaje:Español
Publicado: Barcelona Paidós 1999
Colección:Temas de educación
Materias:
Descripción
Descripción Física:319 p.
ISBN:8449301734