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| LEADER |
01062nam 2200361#c 4500 |
| 001 |
UMA-7369 |
| 003 |
UMA |
| 005 |
20230415 193558 |
| 008 |
060317suuuu####ag###########||||#0#spa#d |
| 336 |
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|a texto
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| 337 |
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|a no mediado
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| 338 |
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|a volumen
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| 901 |
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|a F-90
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| 080 |
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|a 378
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| 092 |
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|a 378
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| 245 |
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|a Teorías educativas contemporáneas y modelos de aprendizaje
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| 100 |
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|a Eder
|b María Laura
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| 650 |
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|a Educación
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| 650 |
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|a Enseñanza
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| 650 |
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|a Aprendizaje
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| 650 |
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|a Educación superior
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| 650 |
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|
|a Docencia de nivel superior
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| 650 |
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|a Posgrado
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| 650 |
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|a Enseñanza de la química
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| 650 |
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|a Educación escolarizada
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| 650 |
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|a Teorías de aprendizaje
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| 650 |
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|a Control del trabajo docente
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| 650 |
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|a Rol docente
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| 041 |
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|a spa
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| 044 |
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|a ag#
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| 500 |
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|a Material fotocopiado, perteneciente a la Carrera de Posgrado: Especialización en Docencia de Nivel Superior de la Universidad Juan A. Maza.
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| 300 |
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|a [s./ p.] ; 30 cm.
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| 260 |
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|a Mendoza
|b Universidad Juan A. Maza
|c [2000]
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