La condición física en la evidencia empírica de alumnos de primer año 2010 de la escuela de educación física de la Universidad Central de Chile teoría versus empiria

La condición física en la evidencia empírica de alumnos de primer año 2010 de la escuela de educación física de la Universidad Central de Chile teoría versus empiria

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Universidad Central de Chile Facultad de Ciencias de la Educación
Lenguaje:	Español
Publicado:	Santiago Universidad Central de Chile 2012
Materias:	Educación física Educación superior Universidades Sede Central Condición física Fuerza manual Velocidad y agilidad Universidad Central de Chile Artículo

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